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『Chromebookの授業での活用について-SAMRモデルに当てはめてみました』(後編)|今田 英樹(広島女学院中学高等学校)|iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.297】

iTeachers TV Vol.297を公開しました。ゲストは先週に引き続き広島女学院中学高等学校の今田英樹先生。プレゼンタイトルは『Chromebookの授業での活用について-SAMRモデルに当てはめてみました』(後編)です。


『Chromebookの授業での活用について-SAMRモデルに当てはめてみました』(後編)|今田 英樹(広島女学院中学高等学校)|iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.297】


https://youtu.be/t9o0GveniOE


後編では、「M:Modification(変容)」、「R:Redefinition(再定義)」における実践です。「M:変容」については、教師が生徒に対して一方的に教えることをやめた事例を取り挙げます。


3ミニッツは、日本大学高等学校・中学校の田中忠司先生による「BGMでクラス・マネジメント」です (^-^)/